Se você adora corujinhas que nem eu, certamente vai amar esse modelo de tabuada.
Eu uso com os alunos do Ensino Fundamental I. Tenho algumas cópias e junto os alunos em duplas para que estudem juntos e façam a chamada oral da tabuada um com o outro. No começo possa ser que eles conversem um pouquinho, porém o foco é que desenvolvam o "pensar" e "trabalhar" em equipe.
Aplico essa atividade no final da aula de 2 a 3 vezes na semana, quando percebo que grande parte dos alunos têm dificuldade em memorizar a tabuada. Nas duplas, procuro juntar o aluno com maior dificuldade com aquele que já memorizou a tabuada.
Com umas 2 semanas já percebo o progresso dessa atividade. Você também pode alternar as duplas.
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