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PLANEJAMENTO ANUAL - PORTUGUÊS (1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL I)

 

Olá professor ! Aqui é a prof Amanda! aqui vai um planejamento super resumido e simples para você implementar no seu dia a dia.

PLANEJAMENTO ANUAL - PORTUGUÊS (1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL I)

OBJETIVO GERAL:

Desenvolver as habilidades básicas de leitura, escrita, interpretação e expressão oral, promovendo o gosto pela língua portuguesa de forma lúdica e significativa.

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📚 1º BIMESTRE

Temas principais:

• Oralidade: Comunicação e expressão oral.
• Consciência fonológica: Sons das palavras e das letras.
• Alfabeto: Reconhecimento das letras (maiúsculas).
• Nome próprio: Escrita e reconhecimento do nome.

Objetivos específicos:

• Reconhecer e escrever o próprio nome.
• Identificar letras do alfabeto.
• Desenvolver a percepção dos sons iniciais das palavras.
• Participar de rodas de conversa com atenção.

Atividades sugeridas:

• Brincadeiras com o próprio nome (cartões, bingo do nome).
• Cantigas e músicas infantis.
• Jogos com letras móveis.
• Histórias com repetição de palavras.
• Atividades de recorte e colagem com letras.

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📚 2º BIMESTRE

Temas principais:

• Alfabeto: Escrita e leitura das letras.
• Vogais e consoantes.
• Formação de sílabas simples.
• Contação de histórias.
• Palavras-chave.

Objetivos específicos:

• Identificar vogais e consoantes.
• Formar sílabas simples.
• Participar de contação de histórias com interação.
• Reconhecer palavras-chave em pequenos textos.

Atividades sugeridas:

• Bingo das vogais e consoantes.
• Formação de palavras com sílabas simples.
• Histórias com dramatização.
• Atividades de completar palavras com sílabas.
• Uso de jogos educativos (dominó de palavras).

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📚 3º BIMESTRE

Temas principais:

• Leitura de pequenos textos (parlendas, poemas, adivinhas).
• Escrita espontânea de palavras.
• Produção de pequenos textos com auxílio.
• Uso de rimas e jogos com palavras.

Objetivos específicos:

• Ler pequenos textos com auxílio.
• Escrever palavras de forma espontânea.
• Produzir pequenos textos coletivamente.
• Identificar rimas em textos curtos.

Atividades sugeridas:

• Criação de poemas coletivos.
• Jogos de rimas.
• Escrita livre de palavras e frases curtas.
• Leitura compartilhada de textos curtos.
• Montagem de histórias com imagens.

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📚 4º BIMESTRE

Temas principais:

• Leitura de histórias infantis.
• Escrita de frases simples.
• Produção textual coletiva.
• Revisão dos conteúdos do ano.

Objetivos específicos:

• Ler pequenos textos com mais autonomia.
• Escrever frases curtas e coerentes.
• Produzir textos coletivos com estrutura simples.
• Revisar conteúdos principais trabalhados no ano.

Atividades sugeridas:

• Criação de livros com desenhos e frases.
• Produção de histórias coletivas.
• Leitura dramatizada.
• Jogos de formação de frases.
• Atividades de reconto de histórias.

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AVALIAÇÃO:

• Observação diária das atividades realizadas.
• Registros das produções dos alunos.
• Avaliações diagnósticas e formativas periódicas.
• Portfólio com atividades desenvolvidas ao longo do ano.

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Se precisar de mais detalhes ou ajustes específicos, é só avisar! 😊

modelos de relatórios individuais

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